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select distinct uni.typdoc, sum(nbexplnum) as nbexplnum from (select distinct notices.typdoc, count(explnum_id) as nbexplnum from notices JOIN notices_categories on notcateg_notice=notice_id left join explnum on explnum_mimetype in () and explnum_notice = notice_id ,notice_statut where num_noeud=8597 and statut=id_notice_statut and ((notice_visible_opac=1 and notice_visible_opac_abon=0)) group by notices.typdoc union select distinct notices.typdoc, count(explnum_id) as nbexplnum from notices JOIN notices_categories on notcateg_notice=notice_id left join bulletins on bulletins.num_notice = notice_id and bulletins.num_notice != 0 left join explnum on explnum_mimetype in () and explnum_bulletin != 0 and explnum_bulletin = bulletin_id ,notice_statut where num_noeud=8597 and statut=id_notice_statut and ((notice_visible_opac=1 and notice_visible_opac_abon=0)) group by notices.typdoc) as uni group by uni.typdoc
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Biologie , Microbiologie / Michèle Delomel (2011)
Titre : Biologie , Microbiologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Delomel ; Annie Bertin Véronique Maillet Editeur : Vanves : Foucher Année de publication : 2011 Importance : 127p. Présentation : ill.couv.ill. en coul. Format : 27cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-11689-8 Langues : Français (fre) Catégories : Appareil digestif ; Cellule ; Jeunesse ; lapeau ; les tissus ; les virus Mots-clés : système locomoteur les bactéries système immunitaire Résumé : Conforme au projet du nouveau référentiel, ce nouvel ouvrage s'adresse aux élèves entrant en seconde professionnelle Bac pro 3 ans du Bac pro Accompagnement, Soins et Services à la Personne.
Les activités proposées sont diversifiées et répondent parfaitement aux finalités de cet enseignement :
- apporter des connaissances de base fondamentales pour comprendre les grandes fonctions de l'organisme ;
- expliciter des notions de physiopathologie, d'hygiène et de prévention nécessaires aux techniques professionnelles ;
- faire acquérir le vocabulaire scientifique en usage dans le secteur professionnel ;
- développer la rigueur scientifique.
Les points forts du livre-élève :
> L'organisation en TD et mémos. Chaque chapitre débute par des travaux dirigés, construits autour d'objectifs pédagogiques en lien avec les limites de connaissances du référentiel. Ces TD placent les élèves dans des situations d'apprentissage actives et multiples.
> Les termes scientifiques définis dans un glossaire en fin d'ouvrage.
> Une très grande variété des supports utilisés (textuels, schématiques, photographiques, ...) afin de développer l'esprit d'observation et d'analyse de l'élève.
> les feuillets détachables encourageant l'autonomie de l'élève.Biologie , Microbiologie [texte imprimé] / Michèle Delomel ; Annie Bertin Véronique Maillet . - Vanves : Foucher, 2011 . - 127p. : ill.couv.ill. en coul. ; 27cm.
ISBN : 978-2-216-11689-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Appareil digestif ; Cellule ; Jeunesse ; lapeau ; les tissus ; les virus Mots-clés : système locomoteur les bactéries système immunitaire Résumé : Conforme au projet du nouveau référentiel, ce nouvel ouvrage s'adresse aux élèves entrant en seconde professionnelle Bac pro 3 ans du Bac pro Accompagnement, Soins et Services à la Personne.
Les activités proposées sont diversifiées et répondent parfaitement aux finalités de cet enseignement :
- apporter des connaissances de base fondamentales pour comprendre les grandes fonctions de l'organisme ;
- expliciter des notions de physiopathologie, d'hygiène et de prévention nécessaires aux techniques professionnelles ;
- faire acquérir le vocabulaire scientifique en usage dans le secteur professionnel ;
- développer la rigueur scientifique.
Les points forts du livre-élève :
> L'organisation en TD et mémos. Chaque chapitre débute par des travaux dirigés, construits autour d'objectifs pédagogiques en lien avec les limites de connaissances du référentiel. Ces TD placent les élèves dans des situations d'apprentissage actives et multiples.
> Les termes scientifiques définis dans un glossaire en fin d'ouvrage.
> Une très grande variété des supports utilisés (textuels, schématiques, photographiques, ...) afin de développer l'esprit d'observation et d'analyse de l'élève.
> les feuillets détachables encourageant l'autonomie de l'élève.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 573:579/DEL 573:579 2 Polycopiés de Cours des Enseignants FSNVST Sciences de la vie (Biologie) Disponible Histologie generale module bb3 / Mounira Bendjelloul (2013.)
Titre : Histologie generale module bb3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Mounira Bendjelloul ; Liliane Frankiel Abdelkader Boufersaoui Mention d'édition : 7 éd. Editeur : ALGER : OPU Année de publication : 2013. Importance : 63p. Présentation : couv.en coul. Format : 27p. ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-0-0501-9 Langues : Français (fre) Catégories : Histologie ; les cellules ; les tissus Résumé : Ce livre parle de
Origine des tissus;Epithéliums de revetement;Histogenese des glandes;epithéliums glandulaires;glandes exocrines;grandes endocrines;tissus conjonctifs;systeme macrophagique;principe de l'immunité;cellules sanquines;formation des plaquettes;cellule sanguines:origineHistologie generale module bb3 [texte imprimé] / Mounira Bendjelloul ; Liliane Frankiel Abdelkader Boufersaoui . - 7 éd. . - ALGER : OPU, 2013. . - 63p. : couv.en coul. ; 27p.
ISBN : 978-9961-0-0501-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Histologie ; les cellules ; les tissus Résumé : Ce livre parle de
Origine des tissus;Epithéliums de revetement;Histogenese des glandes;epithéliums glandulaires;glandes exocrines;grandes endocrines;tissus conjonctifs;systeme macrophagique;principe de l'immunité;cellules sanquines;formation des plaquettes;cellule sanguines:origineRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2590 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2591 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2592 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2593 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2594 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2595 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2596 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2597 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2598 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2599 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2600 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2601 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2602 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2603 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2604 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2605 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2606 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2607 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2608 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 2609 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 6152 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 6153 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 6154 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 6155 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 6156 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 6157 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 6158 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 6159 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 6160 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible 6161 611.018/BEN Livre Bibliothèque Centrale de l'UAMOB Physique Disponible