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select distinct uni.typdoc, sum(nbexplnum) as nbexplnum from (select distinct notices.typdoc, count(explnum_id) as nbexplnum from notices JOIN responsability ON notice_id=responsability_notice left join explnum on explnum_mimetype in () and explnum_notice = notice_id ,notice_statut where responsability_author in ('5178' ) and statut=id_notice_statut and ((notice_visible_opac=1 and notice_visible_opac_abon=0)) group by notices.typdoc union select distinct notices.typdoc, count(explnum_id) as nbexplnum from notices JOIN responsability ON notice_id=responsability_notice left join bulletins on bulletins.num_notice = notice_id and bulletins.num_notice != 0 left join explnum on explnum_mimetype in () and explnum_bulletin != 0 and explnum_bulletin = bulletin_id ,notice_statut where responsability_author in ('5178' ) and statut=id_notice_statut and ((notice_visible_opac=1 and notice_visible_opac_abon=0)) group by notices.typdoc) as uni group by uni.typdoc
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Auteur Claudie Hassenforder |
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Faire une suggestion Affiner la rechercheToutes les probabilités et les statistique / Jacques Dauxois (2004)
Titre : Toutes les probabilités et les statistique : cour et exercices corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Dauxois, Auteur ; Claudie Hassenforder, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2004 Importance : 784p. Présentation : Couv.coul., ill. Format : 24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2163-0 Note générale : Bibliogr. p. [775]. Index Langues : Français (fre) Catégories : Calcul ; Espace ; Probabilite ; Statistique Use when referring to the science of statistics. For collections of statistics, use "statistical data", or more specific descriptor, e.g. "educational statistics", etc.; Variable ; VecteurMots-clés : Probabilités Statistique mathématique Probabilités : Problèmes et exercices Statistique mathématique : Problèmes et exercices Résumé : Cet ouvrage donne un exposé du calcul des probabilités, avec des ouvertures sur la statistique mathématique, dans la perspective du nouveau cadre LMD mis en place dans les universités. Son option est de proposer une lecture à plusieurs niveaux. L'un concerne les étudiants de deuxième année. L'autre, grâce à de nombreux compléments, est destiné en particulier aux étudiants de troisième année et aux étudiants préparant le CAPES.
Un des choix fondamentaux est de ne pas utiliser (explicitement) la Théorie générale de la Mesure et de l'Intégration, mais d'introduire le modèle probabiliste et les principaux concepts de base en théorie des Probabilités. Plusieurs annexes offrent des rappels mathématiques pouvant aider à la lecture du texte principal.
De nombreux exercices et contre-exemples sont proposés. Un ensemble de 25 problèmes, souvent inédits dans leur présentation et/ou leur contenu illustre le cours. À ces problèmes est adjointe une série de 10 problèmes, originaux pour la plupart et baptisés projets, qui demandent davantage de maturité et de réflexion et ouvrent des perspectives de développement de la théorie.
Pour tous ces exercices et problèmes, une solution est proposée. Par ailleurs comme bon nombre d'entre eux sont issus d'articles parus dans des journaux de recherche, on indique au lecteur leurs sources, lui permettant ainsi une éventuelle prolongation de sa réflexion.Toutes les probabilités et les statistique : cour et exercices corrigés [texte imprimé] / Jacques Dauxois, Auteur ; Claudie Hassenforder, Auteur . - Paris : Ellipses, 2004 . - 784p. : Couv.coul., ill. ; 24cm.
ISBN : 978-2-7298-2163-0
Bibliogr. p. [775]. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Calcul ; Espace ; Probabilite ; Statistique Use when referring to the science of statistics. For collections of statistics, use "statistical data", or more specific descriptor, e.g. "educational statistics", etc.; Variable ; VecteurMots-clés : Probabilités Statistique mathématique Probabilités : Problèmes et exercices Statistique mathématique : Problèmes et exercices Résumé : Cet ouvrage donne un exposé du calcul des probabilités, avec des ouvertures sur la statistique mathématique, dans la perspective du nouveau cadre LMD mis en place dans les universités. Son option est de proposer une lecture à plusieurs niveaux. L'un concerne les étudiants de deuxième année. L'autre, grâce à de nombreux compléments, est destiné en particulier aux étudiants de troisième année et aux étudiants préparant le CAPES.
Un des choix fondamentaux est de ne pas utiliser (explicitement) la Théorie générale de la Mesure et de l'Intégration, mais d'introduire le modèle probabiliste et les principaux concepts de base en théorie des Probabilités. Plusieurs annexes offrent des rappels mathématiques pouvant aider à la lecture du texte principal.
De nombreux exercices et contre-exemples sont proposés. Un ensemble de 25 problèmes, souvent inédits dans leur présentation et/ou leur contenu illustre le cours. À ces problèmes est adjointe une série de 10 problèmes, originaux pour la plupart et baptisés projets, qui demandent davantage de maturité et de réflexion et ouvrent des perspectives de développement de la théorie.
Pour tous ces exercices et problèmes, une solution est proposée. Par ailleurs comme bon nombre d'entre eux sont issus d'articles parus dans des journaux de recherche, on indique au lecteur leurs sources, lui permettant ainsi une éventuelle prolongation de sa réflexion.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4300 519.2/DAU Livre Livres de la Bibliothèque FSNVST Probabilités , Statistique Disponible 4299 519.2/DAU Livre Livres de la Bibliothèque FSNVST Probabilités , Statistique Disponible


