SAVOIR - FAIRE EN MATHS / Yves Biollay (2010) / 978-2-88074-779-4

Public ISBD Titre : SAVOIR - FAIRE EN MATHS : BIEN COMMENCER SES ETUDES SCIENTIFIQUES. Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Biollay ; joachim stubbe amel chaabouni Editeur : Lausanne : Presses Polytechniques Année de publication : 2010 Importance : 204p. Présentation : couv.noire. ill. en coul.photos. Format : 24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88074-779-4 Note générale : Biblio.p.199.Index. Langues : Français (fre) Catégories : 51 Mathématiques Tags : mathématiques  études scientifiques  initiation  algèbre  analyse  géométrie  logique  raisonnement  méthodes  résolution de problèmes  pédagogie . Index. décimale : 51 mathématiques Résumé : Savoir-faire en maths : bien commencer ses études scientifiques de Yves Biollay et Joachim Amel Chaabouni est un manuel destiné aux étudiants qui débutent des études scientifiques. L’ouvrage propose une approche pédagogique pour comprendre les notions fondamentales en algèbre, analyse, géométrie et logique, tout en développant le raisonnement, les méthodes de résolution de problèmes et les techniques d’apprentissage efficaces. Conçu pour faciliter la transition vers l’enseignement supérieur, il constitue un outil pratique et accessible pour bien démarrer ses études scientifiques et consolider les bases mathématiques essentielles. SAVOIR - FAIRE EN MATHS : BIEN COMMENCER SES ETUDES SCIENTIFIQUES. [texte imprimé] / Yves Biollay ; joachim stubbe amel chaabouni . - Lausanne : Presses Polytechniques, 2010 . - 204p. : couv.noire. ill. en coul.photos. ; 24cm. ISBN : 978-2-88074-779-4 Biblio.p.199.Index. Langues : Français (fre) Catégories : 51 Mathématiques Tags : mathématiques  études scientifiques  initiation  algèbre  analyse  géométrie  logique  raisonnement  méthodes  résolution de problèmes  pédagogie . Index. décimale : 51 mathématiques Résumé : Savoir-faire en maths : bien commencer ses études scientifiques de Yves Biollay et Joachim Amel Chaabouni est un manuel destiné aux étudiants qui débutent des études scientifiques. L’ouvrage propose une approche pédagogique pour comprendre les notions fondamentales en algèbre, analyse, géométrie et logique, tout en développant le raisonnement, les méthodes de résolution de problèmes et les techniques d’apprentissage efficaces. Conçu pour faciliter la transition vers l’enseignement supérieur, il constitue un outil pratique et accessible pour bien démarrer ses études scientifiques et consolider les bases mathématiques essentielles.

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