Titre : |
Sciences physiques pour technologues : problèmes avec solutions détaillées ; classes préparatoires technologiques ATS, TSI, TPC, PT, IUT, IUP, licences technologiques, écoles d'ingénieurs |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Thierry de Larochelambert, Auteur |
Editeur : |
Paris : Ellipses |
Année de publication : |
impr. 2006 |
Autre Editeur : |
61-Lonrai : Normandie Roto impr. |
Importance : |
1 vol. (XII-390 p.) |
Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7298-2643-7 |
Prix : |
19,50 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Physique Problèmes et exercices |
Index. décimale : |
530.076 |
Résumé : |
Ce recueil propose une sélection de problèmes de sciences physiques accompagnés de solutions détaillées, spécifiquement adaptés aux étudiants des classes préparatoires technologiques (ATS, TSI, TPC, PT), des IUT, IUP, licences technologiques et écoles d’ingénieurs. Il couvre les domaines fondamentaux de la physique (mécanique, électricité, thermodynamique, etc.) en mettant l’accent sur la rigueur scientifique et la démarche de résolution, afin de renforcer les compétences analytiques et méthodologiques des étudiants. |
Sciences physiques pour technologues : problèmes avec solutions détaillées ; classes préparatoires technologiques ATS, TSI, TPC, PT, IUT, IUP, licences technologiques, écoles d'ingénieurs [texte imprimé] / Thierry de Larochelambert, Auteur . - Paris : Ellipses : 61-Lonrai : Normandie Roto impr., impr. 2006 . - 1 vol. (XII-390 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7298-2643-7 : 19,50 EUR Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Physique Problèmes et exercices |
Index. décimale : |
530.076 |
Résumé : |
Ce recueil propose une sélection de problèmes de sciences physiques accompagnés de solutions détaillées, spécifiquement adaptés aux étudiants des classes préparatoires technologiques (ATS, TSI, TPC, PT), des IUT, IUP, licences technologiques et écoles d’ingénieurs. Il couvre les domaines fondamentaux de la physique (mécanique, électricité, thermodynamique, etc.) en mettant l’accent sur la rigueur scientifique et la démarche de résolution, afin de renforcer les compétences analytiques et méthodologiques des étudiants. |
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