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Auteur Jean-Bernard Boichat |
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Titre : Apprendre Java et C++ en parallele Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard Boichat Mention d'édition : 4e ed. Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (XXVIII-600 p.)1 disque optique num?erique Présentation : coul. Format : 23 cm12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-12403-3 Note générale : Index Langues : Français (fre) Catégories : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique.:004.4 Logiciel. Programme Tags : ava C++ programmation orientée objet langages de programmation apprentissage comparatif tutoriel syntaxe de programmation paradigme objet Index. décimale : 004 Informatique Résumé :
Cet ouvrage propose une approche comparative de l'apprentissage simultané de deux langages de programmation majeurs : Java et C++. Il guide l'apprenant à travers les concepts fondamentaux, les syntaxes respectives et les paradigmes de programmation, tout en mettant en évidence les similitudes et différences entre ces deux langages. L'inclusion d'un CD-ROM enrichit l'apprentissage avec des ressources numériques et des exemples pratiques.Apprendre Java et C++ en parallele [texte imprimé] / Jean-Bernard Boichat . - 4e ed. . - Paris : Eyrolles, 2008 . - 1 vol. (XXVIII-600 p.)1 disque optique num?erique : coul. ; 23 cm12 cm.
ISBN : 978-2-212-12403-3
Index
Langues : Français (fre)
Catégories : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique.:004.4 Logiciel. Programme Tags : ava C++ programmation orientée objet langages de programmation apprentissage comparatif tutoriel syntaxe de programmation paradigme objet Index. décimale : 004 Informatique Résumé :
Cet ouvrage propose une approche comparative de l'apprentissage simultané de deux langages de programmation majeurs : Java et C++. Il guide l'apprenant à travers les concepts fondamentaux, les syntaxes respectives et les paradigmes de programmation, tout en mettant en évidence les similitudes et différences entre ces deux langages. L'inclusion d'un CD-ROM enrichit l'apprentissage avec des ressources numériques et des exemples pratiques.Exemplaires(0)
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