Bibliothèque de L'institut de Technologie UAMO BOUIRA
Détail de l'éditeur
l'Harmattan
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Paris
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L Aprroche Pedagogique Par Competence Dans L Enseignement Des Langues Vivantes / Mathias Hyppolite Bikitik
title : L Aprroche Pedagogique Par Competence Dans L Enseignement Des Langues Vivantes : contribution a l epistemologie de la didactique de la langue et culture italiennes au Cameroun Type de document : printed text Auteur : Mathias Hyppolite Bikitik, Author Editeur : Paris : l'Harmattan Date de publication : 2017 ISBN (ou autre code) : 978-2-343-12292-2 Langue : French (fre) Mots clé : les pratiques pedagogiques enseignantes selon L APC une evaluation a mi parcours Résumé : Cet ouvrage se focalise sur la mise en en oeuvre de l'approche par les compétences dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères en général, et de l'italien au Cameroun en particulier. À travers une description des objets et des lieux d'une didactique des langues-cultures adossée à une logique de développement des compétences, ce livre démontre qu'une telle approche, dans le système éducatif camerounais, doit permettre aux acteurs de l'éducation de renouveler, d'améliorer, de prolonger et de contextualiser leurs méthodes et pratiques pédagogiques. L Aprroche Pedagogique Par Competence Dans L Enseignement Des Langues Vivantes : contribution a l epistemologie de la didactique de la langue et culture italiennes au Cameroun [printed text] / Mathias Hyppolite Bikitik, Author . - Paris : l'Harmattan, 2017.
ISBN : 978-2-343-12292-2
Langue : French (fre)
Mots clé : les pratiques pedagogiques enseignantes selon L APC une evaluation a mi parcours Résumé : Cet ouvrage se focalise sur la mise en en oeuvre de l'approche par les compétences dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères en général, et de l'italien au Cameroun en particulier. À travers une description des objets et des lieux d'une didactique des langues-cultures adossée à une logique de développement des compétences, ce livre démontre qu'une telle approche, dans le système éducatif camerounais, doit permettre aux acteurs de l'éducation de renouveler, d'améliorer, de prolonger et de contextualiser leurs méthodes et pratiques pédagogiques. Exemplaires
Barcode Call number Media type Location Section Statut aucun exemplaire
title : Changement climatique : histoire et enjeux Type de document : printed text Auteur : Jacques Merle ; Bruno Voituriez ; Yves Dandonneau Editeur : Paris : l'Harmattan Date de publication : DL 2016 Nombre de pages : 1 vol. (345 p.) Ill. : ill. Dimensions : 24 cm ISBN (ou autre code) : 978-2-343-09137-2 Note général : Bibliogr. p. 327-333 Langue : French (fre) Classement : 2 Science:2.45 Météorologie:Climatologie:Climat Mots clé : Température atmosphérique Indexation : 551.5 Résumé : Les sciences de la Terre ont connu, ces dernières décennies, une mutation historique avec la prise de conscience du changement climatique. Les auteurs de cet ouvrage, chercheurs océanographes depuis les années 60, ont été les témoins et les acteurs d'une aventure scientifique sans précédent rassemblant des milliers de chercheurs. Ils racontent ici l'évolution des idées, l'avancée des connaissances et les événements sociopolitiques qui se sont entrecroisés pour arriver à la perception actuelle que l'humanité a du changement climatique en cours. Changement climatique : histoire et enjeux [printed text] / Jacques Merle ; Bruno Voituriez ; Yves Dandonneau . - Paris : l'Harmattan, DL 2016 . - 1 vol. (345 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-343-09137-2
Bibliogr. p. 327-333
Langue : French (fre)
Classement : 2 Science:2.45 Météorologie:Climatologie:Climat Mots clé : Température atmosphérique Indexation : 551.5 Résumé : Les sciences de la Terre ont connu, ces dernières décennies, une mutation historique avec la prise de conscience du changement climatique. Les auteurs de cet ouvrage, chercheurs océanographes depuis les années 60, ont été les témoins et les acteurs d'une aventure scientifique sans précédent rassemblant des milliers de chercheurs. Ils racontent ici l'évolution des idées, l'avancée des connaissances et les événements sociopolitiques qui se sont entrecroisés pour arriver à la perception actuelle que l'humanité a du changement climatique en cours. Exemplaires
Barcode Call number Media type Location Section Statut aucun exemplaire La chimie dans les grandes écoles et classes scientifiques préparatoires [Texte imprimé] / Mbang Théophile
title : La chimie dans les grandes écoles et classes scientifiques préparatoires [Texte imprimé] : atomistique, thermochimie et cinétique chimique Type de document : printed text Auteur : Mbang Théophile ; Thierry Stéphane. Ndem Mbang Editeur : Paris : l'Harmattan Date de publication : 2011 Collection : Cours et manuels (Harmattan), ISSN 2104-6581 Nombre de pages : 281 p. Ill. : ill. Dimensions : 24 cm ISBN (ou autre code) : 978-2-296-55884-7 Note général : Bibliogr. p. 273. Glossaire Langue : French (fre) Mots clé : Structure atomique -- Problèmes et exercices
Thermochimie -- Problèmes et exercices
Cinétique chimique -- Problèmes et exercicesIndexation : 540.0 Résumé : Cet ouvrage, complet et très clair, conçu pour guider l'étudiant dans son apprentissage de la chimie, est illustré de nombreux exemples pour comprendre et assimiler. Il s'adresse plus spécifiquement aux étudiants du 1er cycle des grandes écoles d'ingénieurs, Ecoles normales supérieures d'enseignement général et technique, facultés de génie industriel, classes préparatoires. La chimie dans les grandes écoles et classes scientifiques préparatoires [Texte imprimé] : atomistique, thermochimie et cinétique chimique [printed text] / Mbang Théophile ; Thierry Stéphane. Ndem Mbang . - Paris : l'Harmattan, 2011 . - 281 p. : ill. ; 24 cm. - (Cours et manuels (Harmattan), ISSN 2104-6581) .
ISBN : 978-2-296-55884-7
Bibliogr. p. 273. Glossaire
Langue : French (fre)
Mots clé : Structure atomique -- Problèmes et exercices
Thermochimie -- Problèmes et exercices
Cinétique chimique -- Problèmes et exercicesIndexation : 540.0 Résumé : Cet ouvrage, complet et très clair, conçu pour guider l'étudiant dans son apprentissage de la chimie, est illustré de nombreux exemples pour comprendre et assimiler. Il s'adresse plus spécifiquement aux étudiants du 1er cycle des grandes écoles d'ingénieurs, Ecoles normales supérieures d'enseignement général et technique, facultés de génie industriel, classes préparatoires. Exemplaires
Barcode Call number Media type Location Section Statut aucun exemplaire La chimie dans les grandes écoles et classes scientifiques préparatoires [Texte imprimé] / Mbang Théophile
title : La chimie dans les grandes écoles et classes scientifiques préparatoires [Texte imprimé] : chimie générale, chimie minérale et mathématiques Type de document : printed text Auteur : Mbang Théophile ; Ndem Mbang:Thierry Stéphane. Editeur : Paris : l'Harmattan Date de publication : 2013 Collection : (Cours et manuels) Nombre de pages : 246 p. Ill. : ill. Dimensions : 24 cm. ISBN (ou autre code) : 978-2-343-00717-5 Note général : La couv. porte en plus : "Harmattan Cameroun". - Ouvrage destiné aux étudiants de premier cycle des grandes écoles d'ingénieurs, écoles normales supérieures d'enseignement général et d'enseignement technique, des facultés de génie industriel et des classes scientifiques préparatoires
Annexes :
Bibliogr. p. [229]Langue : French (fre) Mots clé : Chimie -- Problèmes et exercices Indexation : 540.0 Résumé : La chimie dans les grandes écoles et classes scientifiques préparatoires Chimie générale, chimie minérale et mathématiques Cet ouvrage est conçu pour guider l'étudiant dans son apprentissage de la chimie. Il a également pour but de l'accompagner au-delà de son premier cycle en lui permettant de retrouver de nombreuses bases de chimie générale, chimie minérale et des mathématiques appliquées à la chimie. Il fait suite à celui sur « l'atomistique, la thermochimie et la cinétique chimique », paru en 2011 également chez L'Harmattan. De nombreux exercices corrigés et commentés illustrent le cours et permettent l'assimilation des notions et des différents raisonnements exigés en fin de premier cycle. Le cours, simple, complet et très clair, est illustré de nombreux exemples pour permettre de comprendre et d'assimiler. Cet ouvrage s'adresse plus spécifiquement aux étudiants de premier cycle des grandes écoles d'ingénieurs, écoles normales supérieures d'enseignement général et d'enseignement technique, des facultés de génie industriel et des classes scientifiques préparatoires. Plus généralement, il peut être utile aux étudiants préparant des concours d'entrée dans des grandes écoles. La chimie dans les grandes écoles et classes scientifiques préparatoires [Texte imprimé] : chimie générale, chimie minérale et mathématiques [printed text] / Mbang Théophile ; Ndem Mbang:Thierry Stéphane. . - Paris : l'Harmattan, 2013 . - 246 p. : ill. ; 24 cm.. - ((Cours et manuels)) .
ISBN : 978-2-343-00717-5
La couv. porte en plus : "Harmattan Cameroun". - Ouvrage destiné aux étudiants de premier cycle des grandes écoles d'ingénieurs, écoles normales supérieures d'enseignement général et d'enseignement technique, des facultés de génie industriel et des classes scientifiques préparatoires
Annexes :
Bibliogr. p. [229]
Langue : French (fre)
Mots clé : Chimie -- Problèmes et exercices Indexation : 540.0 Résumé : La chimie dans les grandes écoles et classes scientifiques préparatoires Chimie générale, chimie minérale et mathématiques Cet ouvrage est conçu pour guider l'étudiant dans son apprentissage de la chimie. Il a également pour but de l'accompagner au-delà de son premier cycle en lui permettant de retrouver de nombreuses bases de chimie générale, chimie minérale et des mathématiques appliquées à la chimie. Il fait suite à celui sur « l'atomistique, la thermochimie et la cinétique chimique », paru en 2011 également chez L'Harmattan. De nombreux exercices corrigés et commentés illustrent le cours et permettent l'assimilation des notions et des différents raisonnements exigés en fin de premier cycle. Le cours, simple, complet et très clair, est illustré de nombreux exemples pour permettre de comprendre et d'assimiler. Cet ouvrage s'adresse plus spécifiquement aux étudiants de premier cycle des grandes écoles d'ingénieurs, écoles normales supérieures d'enseignement général et d'enseignement technique, des facultés de génie industriel et des classes scientifiques préparatoires. Plus généralement, il peut être utile aux étudiants préparant des concours d'entrée dans des grandes écoles. Exemplaires
Barcode Call number Media type Location Section Statut aucun exemplaire Le réchauffement climatique et ses impacts. Tome I, Le réchauffement climatique global / Jacques Exbalin
title : Le réchauffement climatique et ses impacts. Tome I, Le réchauffement climatique global Type de document : printed text Auteur : Jacques Exbalin Editeur : Paris : l'Harmattan Date de publication : DL 2014 Nombre de pages : 1 vol. (290 p.) Ill. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Dimensions : 24 cm ISBN (ou autre code) : 978-2-343-03364-8 Langue : French (fre) Classement : 2 Science:2.45 Météorologie:Climatologie:Climat
2 Science:2.65 Ressources naturelles:Ressources naturelles
Catastrophes naturellesIndexation : 551.5 Résumé : Dans le premier tome de cet ouvrage, tous les ingrédients sont réunis pour que le lecteur prenne conscience des réalités du changement climatique et agisse de façon responsable pour préparer un monde meilleur. Vivre autrement, consommer moins, mettre en oeuvre une sobriété heureuse, joyeuse et participative : certains le font déjà, ce qui prouve que c'est possible ! Le réchauffement climatique et ses impacts. Tome I, Le réchauffement climatique global [printed text] / Jacques Exbalin . - Paris : l'Harmattan, DL 2014 . - 1 vol. (290 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-343-03364-8
Langue : French (fre)
Classement : 2 Science:2.45 Météorologie:Climatologie:Climat
2 Science:2.65 Ressources naturelles:Ressources naturelles
Catastrophes naturellesIndexation : 551.5 Résumé : Dans le premier tome de cet ouvrage, tous les ingrédients sont réunis pour que le lecteur prenne conscience des réalités du changement climatique et agisse de façon responsable pour préparer un monde meilleur. Vivre autrement, consommer moins, mettre en oeuvre une sobriété heureuse, joyeuse et participative : certains le font déjà, ce qui prouve que c'est possible ! Exemplaires
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