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159.5 Ouvrages de la bibliothèque en indexation 159.922 (36)
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Titre : Psychologie du développement humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Papalia, Diane, Auteur ; Sally W. Olds, Ruth D. Feldman, Auteur Editeur : Paris:Cheneliére Année de publication : 2010 Importance : 482 p. Présentation : couv.illus.photos Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-2041-6288-7 Note générale : biblio.p.445-p.466 Langues : Arabe (ara) Catégories : 159.922 caractéristiques mentales.conscience.particularités de la vie et de développement de l’esprit de l'homme psychologie différentiel.psychologie génétique Mots-clés : Le développement humain Psychologie du développement humain Index. décimale : 159.922 Résumé : La septième édition de Psychologie du développement humain relève le défi en présentant de façon claire, concise et structurée les différentes dimensions et périodes du développement humain, de la conception jusqu'à la fin de la vie. L'accent y est mis sur la continuité du développement et sur les interactions entre ses différentes dimensions, qu'elles soient physiques, cognitives ou affectives et sociales.
Psychologie du développement humain [texte imprimé] / Papalia, Diane, Auteur ; Sally W. Olds, Ruth D. Feldman, Auteur . - Paris:Cheneliére, 2010 . - 482 p. : couv.illus.photos ; 30 cm.
ISSN : 978-2-2041-6288-7
biblio.p.445-p.466
Langues : Arabe (ara)
Catégories : 159.922 caractéristiques mentales.conscience.particularités de la vie et de développement de l’esprit de l'homme psychologie différentiel.psychologie génétique Mots-clés : Le développement humain Psychologie du développement humain Index. décimale : 159.922 Résumé : La septième édition de Psychologie du développement humain relève le défi en présentant de façon claire, concise et structurée les différentes dimensions et périodes du développement humain, de la conception jusqu'à la fin de la vie. L'accent y est mis sur la continuité du développement et sur les interactions entre ses différentes dimensions, qu'elles soient physiques, cognitives ou affectives et sociales.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3668 159.922 /PAP Livre Bibliothèque des sciences et techniques des activités physique et sportives Fonds français prêt interne
Disponible3669 159.922 /PAP Livre Bibliothèque des sciences et techniques des activités physique et sportives Fonds français prêt interne
Disponible3670 159.922 /PAP Livre Bibliothèque des sciences et techniques des activités physique et sportives Fonds français prêt interne
Disponible3671 159.922 /PAP Livre Bibliothèque des sciences et techniques des activités physique et sportives Fonds français prêt interne
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Titre : l'evaluation de la personnalité : le modéle a cinq facteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : jean-pierre rolland, Auteur Editeur : bruxcelles [Belgique] : édition mardaga Année de publication : 2019 Importance : 564p. Présentation : couv,ill Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0741-5 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922 caractéristiques mentales.conscience.particularités de la vie et de développement de l’esprit de l'homme psychologie différentiel.psychologie génétique Mots-clés : personnalité théories de la motivation, mindfulness, etc.) Index. décimale : 159.922 Résumé : Entièrement remis à jour, cet ouvrage vise à fournir au praticien les bases conceptuelles et théoriques visant à comprendre la dynamique de la personnalité et son impact sur un ensemble de conduites, ainsi que les bases méthodologiques nécessaires à la mise en œuvre et à l’analyse des profils de personnalité fournis par deux questionnaires récents, le NEO-PI-3 et le PfPI. Il y est notamment question des relations entre le modèle à cinq facteurs et d’autres modèles alternatifs, des avancées très récentes et radicales dans le champ des troubles de la personnalité (DSM-5, CIM-11), dans les relations entre la personnalité (modèle à cinq facteurs) et un ensemble de modèles théoriques centraux en psychologie (théories de la motivation, mindfulness, etc.), de l’impact de la personnalité sur un ensemble de facteurs importants (tels que la santé, la dépression, la satisfaction professionnelle, etc.), mais aussi la stabilité et les conditions du changement de la personnalité. l'evaluation de la personnalité : le modéle a cinq facteurs [texte imprimé] / jean-pierre rolland, Auteur . - bruxcelles [Belgique] : édition mardaga, 2019 . - 564p. : couv,ill ; 22cm.
ISBN : 978-2-8047-0741-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.922 caractéristiques mentales.conscience.particularités de la vie et de développement de l’esprit de l'homme psychologie différentiel.psychologie génétique Mots-clés : personnalité théories de la motivation, mindfulness, etc.) Index. décimale : 159.922 Résumé : Entièrement remis à jour, cet ouvrage vise à fournir au praticien les bases conceptuelles et théoriques visant à comprendre la dynamique de la personnalité et son impact sur un ensemble de conduites, ainsi que les bases méthodologiques nécessaires à la mise en œuvre et à l’analyse des profils de personnalité fournis par deux questionnaires récents, le NEO-PI-3 et le PfPI. Il y est notamment question des relations entre le modèle à cinq facteurs et d’autres modèles alternatifs, des avancées très récentes et radicales dans le champ des troubles de la personnalité (DSM-5, CIM-11), dans les relations entre la personnalité (modèle à cinq facteurs) et un ensemble de modèles théoriques centraux en psychologie (théories de la motivation, mindfulness, etc.), de l’impact de la personnalité sur un ensemble de facteurs importants (tels que la santé, la dépression, la satisfaction professionnelle, etc.), mais aussi la stabilité et les conditions du changement de la personnalité. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7799 159.922/ ROL livres Bibliothèque des sciences et techniques des activités physique et sportives Fonds français prêt interne
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Titre : Psychologie du développement : Cognitif de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Blaye , D'agnés, Auteur ; Patrick Lemaire, Auteur Editeur : Paris :De boeck Année de publication : 2007 Importance : 430 p Présentation : couv.illus.photos Format : 24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5537-7 Note générale : biblio.p.347-p.404 Langues : Arabe (ara) Catégories : 159.922 caractéristiques mentales.conscience.particularités de la vie et de développement de l’esprit de l'homme psychologie différentiel.psychologie génétique Mots-clés : Psychologie Développement cognitif Enfant Index. décimale : 159.922 Résumé : Ce manuel expose de manière claire et accessible l'ensemble des connaissances disponibles actuellement en matière de développement cognitif de l'enfant (y compris les dernières études portant sur les activités cognitives les plus étudiées aujourd'hui : développement perceptivo-moteur, développement du langage, développement des capacités numériques, etc.). La présentation du matériel selon 2 perspectives conjointes (ordre chronologique des acquisitions et des étapes du développement ET grandes fonctions cognitives) permet d'exploiter l'ouvrage dans le cadre de plusieurs enseignements liés à l'ensemble de la psychologie du développement ou consacrés de manière plus spécifique à telle ou telle fonction particulière. L'ouvrage est structuré en 2 parties : la 1re consacrée est à la présentation du développement à travers les grands thèmes clairement identifiés en psychologie du développement cognitif (développement perceptivo-moteur, du langage, de la connaissance du monde, des nombres, de la mémoire, etc.), la seconde, plus généraliste, vise à rendre compte des aspects sociaux et culturels du développement et à synthétiser les avancées et/ou débats suscités par les théories contemporaines du développement. Psychologie du développement : Cognitif de l'enfant [texte imprimé] / Blaye , D'agnés, Auteur ; Patrick Lemaire, Auteur . - Paris :De boeck, 2007 . - 430 p : couv.illus.photos ; 24cm.
ISBN : 978-2-8041-5537-7
biblio.p.347-p.404
Langues : Arabe (ara)
Catégories : 159.922 caractéristiques mentales.conscience.particularités de la vie et de développement de l’esprit de l'homme psychologie différentiel.psychologie génétique Mots-clés : Psychologie Développement cognitif Enfant Index. décimale : 159.922 Résumé : Ce manuel expose de manière claire et accessible l'ensemble des connaissances disponibles actuellement en matière de développement cognitif de l'enfant (y compris les dernières études portant sur les activités cognitives les plus étudiées aujourd'hui : développement perceptivo-moteur, développement du langage, développement des capacités numériques, etc.). La présentation du matériel selon 2 perspectives conjointes (ordre chronologique des acquisitions et des étapes du développement ET grandes fonctions cognitives) permet d'exploiter l'ouvrage dans le cadre de plusieurs enseignements liés à l'ensemble de la psychologie du développement ou consacrés de manière plus spécifique à telle ou telle fonction particulière. L'ouvrage est structuré en 2 parties : la 1re consacrée est à la présentation du développement à travers les grands thèmes clairement identifiés en psychologie du développement cognitif (développement perceptivo-moteur, du langage, de la connaissance du monde, des nombres, de la mémoire, etc.), la seconde, plus généraliste, vise à rendre compte des aspects sociaux et culturels du développement et à synthétiser les avancées et/ou débats suscités par les théories contemporaines du développement. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3663 159.922/ BLA Livre Bibliothèque des sciences et techniques des activités physique et sportives Fonds français prêt interne
Disponible3664 159.922/ BLA Livre Bibliothèque des sciences et techniques des activités physique et sportives Fonds français prêt interne
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Titre : Psychologie du développement et de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Lonescu , Serban, Auteur ; Alain Blanchet ,Jacques Lautrey, Auteur Editeur : Paris: PUF Année de publication : 2007 Importance : 502 p Présentation : couv,ill Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056306-8 Note générale : biblio.p.443-p.481 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922 caractéristiques mentales.conscience.particularités de la vie et de développement de l’esprit de l'homme psychologie différentiel.psychologie génétique Mots-clés : Psychologie développement l'éducation Index. décimale : 159.922 Résumé : Ce volume fait partie de la série des trois volumes niveau Master consacrés au cours de psychologie. Ce volume comporte deux parties, l'une concernant les approfondissements théoriques en psychologie du développement, l'autre consacrée aux fondements de la pratique. Il fait suite au volume de Licence intitulé Psychologie du développement et psychologie différentielle. Il est enrichi d'index, d'un lexique et de lectures conseillées comme tous les volumes de la série master. Psychologie du développement et de l'éducation [texte imprimé] / Lonescu , Serban, Auteur ; Alain Blanchet ,Jacques Lautrey, Auteur . - Paris: PUF, 2007 . - 502 p : couv,ill ; 24سم.
ISBN : 978-2-13-056306-8
biblio.p.443-p.481
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.922 caractéristiques mentales.conscience.particularités de la vie et de développement de l’esprit de l'homme psychologie différentiel.psychologie génétique Mots-clés : Psychologie développement l'éducation Index. décimale : 159.922 Résumé : Ce volume fait partie de la série des trois volumes niveau Master consacrés au cours de psychologie. Ce volume comporte deux parties, l'une concernant les approfondissements théoriques en psychologie du développement, l'autre consacrée aux fondements de la pratique. Il fait suite au volume de Licence intitulé Psychologie du développement et psychologie différentielle. Il est enrichi d'index, d'un lexique et de lectures conseillées comme tous les volumes de la série master. Réservation
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Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3665 159.922/ LON Livre Bibliothèque des sciences et techniques des activités physique et sportives Fonds français prêt interne
Disponible3666 159.922/ LON Livre Bibliothèque des sciences et techniques des activités physique et sportives Fonds français prêt interne
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Titre : Psychologie du développement et psychologie différentielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Lonescu , Serban, Auteur ; Alain Blanchet ,Jacques Lautrey, Auteur Editeur : Paris: PUF Année de publication : 2007 Importance : 550 p Présentation : couv,ill Format : 24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056584-0 Note générale : biblio.p.510-p.530 Langues : Arabe (ara) Catégories : 159.922 caractéristiques mentales.conscience.particularités de la vie et de développement de l’esprit de l'homme psychologie différentiel.psychologie génétique Mots-clés : Psychologie du développement psychologie différentielle Index. décimale : 159.922 Résumé : En 1990, l'Université Paris VIII-Vincennes à Saint-Denis a ouvert un programme d'enseignement à distance de la psychologie. La création, en 1997, de l'Institut d'enseignement à distance de l'Université Paris VIII a contribué de manière significative au développement de ce programme. Parmi les outils pédagogiques utilisés dans l'enseignement à distance, une place importante est occupée par les manuels mis à la disposition des étudiants. En 2006, l'Institut d'enseignement à distance a lancé un nouveau cours de psychologie destiné aux étudiants ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent au domaine de la psychologie. Quatre volumes du Nouveau cours sont consacrés au programme de licence ; trois autres, parus en 2007, concernent les cursus de master. En 2009, se rajoute le présent volume, consacré à la méthodologie de la recherche en psychologie clinique, destiné aux étudiants de master et de doctorat. Alliant connaissances classiques et dernières découvertes, le contenu du Nouveau cours a été élaboré par 137 enseignants-chercheurs, chercheurs et professionnels. Psychologie du développement et psychologie différentielle [texte imprimé] / Lonescu , Serban, Auteur ; Alain Blanchet ,Jacques Lautrey, Auteur . - Paris: PUF, 2007 . - 550 p : couv,ill ; 24cm.
ISBN : 978-2-13-056584-0
biblio.p.510-p.530
Langues : Arabe (ara)
Catégories : 159.922 caractéristiques mentales.conscience.particularités de la vie et de développement de l’esprit de l'homme psychologie différentiel.psychologie génétique Mots-clés : Psychologie du développement psychologie différentielle Index. décimale : 159.922 Résumé : En 1990, l'Université Paris VIII-Vincennes à Saint-Denis a ouvert un programme d'enseignement à distance de la psychologie. La création, en 1997, de l'Institut d'enseignement à distance de l'Université Paris VIII a contribué de manière significative au développement de ce programme. Parmi les outils pédagogiques utilisés dans l'enseignement à distance, une place importante est occupée par les manuels mis à la disposition des étudiants. En 2006, l'Institut d'enseignement à distance a lancé un nouveau cours de psychologie destiné aux étudiants ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent au domaine de la psychologie. Quatre volumes du Nouveau cours sont consacrés au programme de licence ; trois autres, parus en 2007, concernent les cursus de master. En 2009, se rajoute le présent volume, consacré à la méthodologie de la recherche en psychologie clinique, destiné aux étudiants de master et de doctorat. Alliant connaissances classiques et dernières découvertes, le contenu du Nouveau cours a été élaboré par 137 enseignants-chercheurs, chercheurs et professionnels. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3667 159.922/ LON Livre Bibliothèque des sciences et techniques des activités physique et sportives Fonds français prêt interne
DisponiblePermalinkPermalinkPermalinkPermalinkالتربية الحركية في رياض الأطفال : المفاهيم النظرية ، المهارات الأساسية ،البرامج و القياس / عيد، دلال فتحي
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