Catalogue de la Bibliothèque Centrale- Université de Bouira PMB
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| Titre : |
Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde [Texte imprimé] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Cuq |
| Editeur : |
Paris : Clé international |
| Année de publication : |
2003 |
| Importance : |
303 p. |
| Format : |
25 cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-09-033972-7 |
| Note générale : |
Bibliogr. p. [289]-303. Glossaires |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Français (langue) |
| Index. décimale : |
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| Résumé : |
Outil de référence scientifique faisant le point sur les connaissances actuelles en didactique des langues avec plus de 600 concepts et notions dont la rédaction a été confiée a 111 spécialistes du domaine. |
Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde [Texte imprimé] [texte imprimé] / Jean-Pierre Cuq . - Paris : Clé international, 2003 . - 303 p. ; 25 cm. ISBN : 978-2-09-033972-7 Bibliogr. p. [289]-303. Glossaires Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Français (langue) |
| Index. décimale : |
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| Résumé : |
Outil de référence scientifique faisant le point sur les connaissances actuelles en didactique des langues avec plus de 600 concepts et notions dont la rédaction a été confiée a 111 spécialistes du domaine. |
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Exemplaires(0)
| Titre : |
Le point sur la phonétique [Texte imprimé] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cécile Champagne-Muzar ; Johanne Bourdages, Auteur ; Claude Germain, Metteur en scène, réalisateur |
| Editeur : |
Paris : Clé international |
| Année de publication : |
1998 |
| Collection : |
Didactique des langues étrangères, ISSN 0184-1882 |
| Importance : |
VIII-119 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
19 cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-09-033325-1 |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 107-114 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Langues Langage |
| Index. décimale : |
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| Résumé : |
Proposition pour l'élaboration d'un programme d'enseignement de la phonétique. Les types d'activités pédagogiqueset la correction des erreurs. L'évaluation des habiletés phonétiques. |
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